2019年宁波慈溪高普特殊学生及特殊班招生

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2019年宁波慈溪普通高中特殊学生及特殊班级招生

一、一般要求

2019年，特殊学生和特殊班招生将按照“学校申报、单独计划、保持稳定、规范招生、优先录取”的原则进行。符合条件的招生学校可以提交申报，报市教育局审批，然后纳入普通高中招生计划。未列入计划的学生不得入学。经批准的学校应根据学校实际情况制定特殊学生和特殊班级的招生计划，报市教育局审批，并向社会公布，纳入今年普通高中总体招生计划。原则上，每班招收的具有传统特色的特殊学生不得超过1人。

第二，招生学校的资质

符合下列条件的学校可以申请体育、艺术、科技、人文和语言专业的特殊学生和特殊班:

1.积极推进课程改革，模范执行国家教育法律法规和课程计划，有相关项目建设计划，在特色教育方面取得显著成效；

2.特色项目配备充足的师资、完善的教学设施、先进的教学理念和明确的培养目标；

3.近三年在市级以上教育行政部门组织的相关竞赛和活动中成绩突出，或者是市级以上体育、艺术、科技、人文、语言特色学校(包括传统项目学校)。

为了鼓励学校发展特色，今年恒和中学和周祥中学继续招收两个班的艺术特色班和两个班的艺术(媒介素养方向)特色班；龙山中学开始招收体育(水上运动方向)专修班，明年湖山中学开始招收艺术体操专修生。招生办法详见学校招生简章，经市教育局批准后向社会公布。

三、申请条件

特殊学生应符合我市普通高中的注册要求，初中学习成绩良好，综合素质评价在13P以上，原则上与专业相关的综合素质课为甲级，并具有与申报项目相关的专业和发展潜力。具体要求如下:

1.申请体育特长生的考生还必须符合下列条件之一:

(1)初中参加宁波及以上体育竞赛，获得前6名个人项目和前8名集体项目；

(2)初中阶段参加市教育局组织或市教育局认可的各类市级体育竞赛，获得前3名单项；

(3)初中时，参加市教育局批准的篮球和足球比赛，或获得团体前两名。

2.申请艺术(音乐、艺术)专业学生的考生必须符合下列条件之一:

(一)参加市教育局和市级以上教育行政部门组织的或经市教育局批准的初中阶段各类艺术竞赛，并获得单项工程一、二等奖；

(2)初中毕业生，在浙江省学生艺术专业水平考试中取得甲级或同等水平(双簧管、大管、大号、圆号、长号、低音提琴、中提琴等稀有乐器。可以适当降低)；或者，虽然没有相关的荣誉证书，但经过专家鉴定，初中毕业生掌握了一定的艺术技能，具有较高的艺术修养。

3.申请特殊科学技术专业学生的考生必须符合下列条件之一:

(1)初中参加全国青少年信息学奥林匹克赛区联盟(浙江赛区)并获一等奖；

(2)慈溪市中小学科技节创新作品或论文获一等奖或宁波青年科技创新大赛获二等奖及以上荣誉。

各招生学校可根据上述要求，细化招生条件。

四.招生办法的审查和公布

高中学校招收体育、艺术专业学生，除田径、乒乓球外，只能招收《关于公布慈溪市学校体育艺术特色项目评估结果的通知》(磁交普[2013]14号)和《关于公布慈溪市2018-2020年学校体育业余训练点的通知》(磁交普[2018]7号)。省市体育特色学校和艺术特色学校只能招收有特色项目的特殊学生。各普通高中应根据学校实际情况，确定招收特殊学生的项目名称、招生计划、招生范围、申请要求和考试方式，并于5月10日前将招生计划报市教育局审批。民办学校应当经市教育局批准招收特殊班，并通过规范性技术考试。

申请专业课程的考生可在5月15日前根据招生学校设定的课程和人数向招生学校提出申请，并持《慈溪市2019年普通高中特殊学生登记表》(见附件)及相关获奖证书和复印件提交招生学校审核。5月31日前，各普通高中将向市教育局中心招生办提交学生信息汇总表、2019年慈溪市普通高中特殊学生登记表及获奖证书复印件，并明确回答考生是否具备学校特殊学生资格。

V.录取方法

1.为了促进学校特色的发展，横河中学、周巷中学和龙山中学的特殊班招生计划分别列出。报考横河中学、周巷中学和龙山中学特殊班的考生，在填写高中入学考试时，必须申报自己的招生志愿者。

2.申请其他学校特殊学生的考生只能申请具有特殊项目招生资格的高中，志愿参加高中入学考试时必须自愿向学校报到。

3.传统特色特殊学生的录取方式:

(1)初中毕业生综合素质评价结果必须为13P以上，与专业相关的综合素质课必须为A

(2)统一招生和学生分配以考生高中入学考试总成绩(含附加分数)和相关普通高中招生录取分数(含分配学生)为基础，最低控制线降低30分。入学分配学生不得占初中的指标。

(3)已获得国家二级运动员证书的考生参照上述录取办法录取，其最低录取控制线调整如下:已获得国家二级及以上运动员的，经市教育局中央招生办公室批准，可向招生的高中部分提出申请，作为特殊学生录取。

(4)篮球、足球、乒乓球等项目，候选人身体条件突出，专项运动技能优秀，训练有素。他们所属的队伍在慈溪市市级以上比赛中取得了优异的成绩，在比赛中发挥了核心作用。如果他们通过了中国招生办公室组织的技能测试，他们可以从招生的高中申请，经市教育局中国招生办公室批准，他们可以降低80分。

六.监督和管理

1 .对招收特殊学生、特殊班级的普通高中要成立招生工作领导小组，落实职责，具体负责实施阳光招生、落实责任追究等制度。不得擅自降低录取标准，坚决杜绝弄虚作假和营私舞弊现象。任何学校违反特殊学生和特殊班招生计划申报、专业素质测试和录取工作的规定，不严格检查特殊学生和特殊班的资格考试，一经发现和核实，将取消其下一年的招生资格。违反规定的考生将被取消当年入学资格。

2.所有普通高中在招收特殊学生时都应严格遵循批准的计划。应根据德、智、体、美的综合衡量标准进行选拔，并报市教育局审批。

3.招收特殊学生和特殊班的学校应当制定相应的管理措施，加强对特殊学生和特殊班的管理，确保对特殊学生和特殊班的学习和培训落到实处。特殊学生必须参加省、市教育部门组织的学校培训和竞赛(包括经教育部门批准的)。

4.招收特殊学生和特殊班的学校应制定相应的管理措施，加强对特殊学生和特殊班的管理，确保特殊学生和特殊班的学习和培训落到实处。每所学校应为每个特殊学生建立单独的档案，记录特殊学生培养的发展过程，总结高考后学生三年的发展情况，不断探索和研究特殊学生培养的方法。

5.5月底，市教育局将对特殊学生和特殊班招生学校的工作进行评估，重点是学校特色发展、教学质量、人才转移、竞赛成绩等。请于5月15日向市教育局中央招生办公室提交自评报告。联系人:林雪薇，联系电话:63919029。如果考核不合格，则取消该项目下一年度的招生资格。

特殊学生和特殊班级的招生工作是一项政策性强、影响力大的工作，受到社会各界、考生和家长的高度关注。学校应高度重视，规范运作，确保招生工作顺利进行。

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