2019年宁波市鄞州区小学招生

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为进一步规范义务教育学校招生行为，全面推进义务教育公平、均衡、优质发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《浙江省义务教育条例》和《宁波市义务教育中小学校招生简章》精神，对我区2019年小学招生工作提出如下意见:

一、指导思想

坚持以国家、省市有关法律法规为依据，以促进义务教育均衡发展、办好每所学校为目标，构建面向每一个适龄儿童青少年的教育服务体系，切实维护中小学生的合法权益，以规范办学行为为原则，依法实施中小学校招生工作。

二、总体要求

义务教育坚持分级教育、属地管理的原则。区教育局下达统一政策，镇政府(街道办事处)作出统筹协调安排。地区教育管理服务中心(助教室)和学校分别负责具体实施。

第三，招生目标

在鄞州区注册或实际居住在鄞州区且符合相关入学条件且年满6周岁(出生于2012年9月1日至2013年8月31日)的学龄儿童。

因身体状况需要延期入学的，必须持有区级以上(含区级)医疗机构出具的证明，在服务区的小学办理相应手续，并报地区教育管理服务中心(助教室)批准。小学不允许以任何名义招收6岁以下的儿童。

第四，注册时间

地区教育管理服务中心(助教室)确定辖区内学校的具体注册时间和地点，必须在2019年4月30日前完成注册。

V.注册方法

注册时，应携带户口簿、房产证、儿童预防接种证等相关文件的原件及复印件到相应的区域教育管理服务中心(助教室)或指定学校进行注册。

六.录取方法

认真执行《义务教育法》，确保适龄儿童和青少年被就近的户籍所在地学校录取。具体录取方式和顺序如下:

原则上，房产证和户口簿在2018年12月31日前有效。

原则上，当一所团体学校全部招生时，它将优先考虑团体内部的调整。

1 .学校根据适龄儿童的户籍和家庭住房等情况。，按照“住、户一致”的优先原则进行有序分批入场。

(1)学龄儿童的户籍与父亲(母亲)和家庭住所的户籍一致(房产所有权只属于父母)(同一所房子里没有其他家庭的孩子在这所学校学习)。

(2)学龄儿童自出生之日起就与祖父母有户籍关系，其户籍和住房在学区内。

上述第(1)和第(2)项学龄儿童，当申请人数不超过对口学校招生名额时，安排学区学习；申请人数超过对口学校名额时，按户籍登记时间顺序安排同批入学，人数超过名额时，统筹安排入学。

2.来自过渡家庭的儿童被重新安置到学校后，应在户籍所在地的小学与其对应方进行登记，并作出入学的总体安排。

3.符合下列条件之一的适龄儿童，应当按照有关政策规定，到学区教育管理服务中心(助教室)或指定学校办理注册手续，统筹安排入学:

(1)市区引进重点高层次人才子女，按照《关于进一步提高高层次人才子女招生工作的实施意见》(甬教基[2019]112号)和《印发鄞州区重点高层次人才配偶就业工作实施意见(暂行)》(郑铮办发[2013]225号)执行(本文件规定的学校(，

(2)烈士子女、符合条件的现役军人子女和其他优抚对象子女入学，按照《浙江省教育厅浙江军区政治部关于贯彻落实的意见》(浙政联[2013]2号)执行。

(三)归侨、侨眷子女和港澳台人员带子女上学，适用《关于进一步做好鄞州区中小学和幼儿园华侨和台湾同胞子女工作的若干意见的通知》(甬银教普[2011]80号)的有关规定。

4.符合下列条件之一的适龄儿童，应当到地区教育管理服务中心(助教室)或指定学校注册，统筹安排入学。

(1)适龄儿童户籍与其父亲(母亲)和家庭住宅一致(房屋所有人均为父母)，但其他家庭的儿童已在同一所房屋上学，因此从2016年起，我区不再被视为学区学生，并统筹安排入学事宜。

(2)户籍在学区但无房产但长期居住在学区的学龄儿童。

(3)在入学前办理区外延期入学手续后，已迁入我区入学的儿童；在进入学校之前，在这一地区被耽搁后，户籍在对应学校发生变化的儿童。

5.有房产但没有户口的学龄儿童住在学区(来自其他家庭的孩子在同一所学校学习)，当在房产对应学校注册的学生有空的额外名额时，他们可以安排去房产对应学校；当申请人数超过相应的学额时，将按照取得房地产许可证的顺序安排入学。原则上，超出名额的学生将返回户籍所在地的学校。

6.在学区拥有房产但户籍不在房产所在地的学龄儿童有来自其他家庭的孩子在学校学习。从2016年起，我区不再被视为学区学生，但必须返回户籍所在地。

七.工作要求

1.全面实施“阳光招生”。小学招生应当坚持公开、公平的原则。所有公立和私立学校在招生公告前一周将招生简章报当地区域教育管理服务中心(助教室)，经区域教育管理服务中心(助教室)审核后报教育局基础教育司备案。

地区教育管理服务中心(助教室)和学校应以招生简章的形式在学校门口向社会公布。公告内容包括招生政策、招生计划、招生范围、报名方法、招生咨询电话和所需材料。报名后，报名结果应张贴在学校门口。每所学校必须在5月20日之前完成注册。

2.做好招生政策的宣传工作。招生工作是一项政策性强、纪律严明的工作，影响社会，涉及千家万户。学校应认真研究招生文件，加强招生政策的宣传，耐心接听来访家长的电话。学校应进入社区(村)、企业和幼儿园进行政策宣传。

3.严格执行高考免试。严格执行公立学校就近入学的规定，实行小学教学零起点，小学招生不得进行读、写、读汉语拼音、计算等测试。

4.认真实施招生计划。学校要严格执行业务计划，不准擅自扩大班级，不准擅自突破班级(每班控制在45人以内，有条件的班级可控制在40人以内)。公立小学招生实行“零择校”政策。

5.严格执行均衡排班，严禁以任何名义设立重点班和快慢班。对于新入学的学生，他们应该按照随机分配的方式进行平衡安排。应邀请相关人员参与班级安排过程，并接受各方监督。结果应向教育行政部门备案。

6.严格管理学生身份。严格按照浙江省中小学生电子学籍系统的管理要求，规范段新生学生学籍管理，使注册学校与学生就读的学校保持一致。新生办理入学手续后，学校将及时建立电子学籍。

根据《浙江省义务教育阶段学籍管理办法》第六条“学籍管理校长负责制”，对违反学籍管理规定，私自接收无学籍学生的学校将直接追究校长责任。

7.做好特殊儿童的招生工作。地区教育管理服务中心(教学助理室)应重视残疾儿童的招生工作，学校应接收有能力接受普通教育的残疾适龄儿童、少年入班学习，并为其学习和康复提供帮助，或帮助其联系省、市特殊教育学校。

根据《浙江省义务教育条例》第19条:设立盲校由省人民政府安排；聋人学校(班)的设置由设区的市人民政府安排；智力学校(班)的设立由县级人民政府安排。区特殊教育中心学校应当及时接收本区适龄智障儿童的登记。对于无法在学校学习的重度残疾学生，负责送他们回家的学校应确立他们的学生身份。

8.规范有序推进流动人口子女入学。学校必须严格执行《关于印发鄞州区流动人口子女义务教育入学点管理办法的通知》(甬银吉焦[2018]182号)、《关于规范有序做好2019年流动人口子女入学工作的通知》(甬银吉焦[2019]49号)等相关规定。

9.严格的招生纪律。地区教育管理服务中心(助教室)和学校应建立相应的招生工作领导小组和监控小组，确保正常的招生秩序和招生工作的公平公正。

要进一步规范学校招生行为，严格执行招生政策法规，坚决抵制招生中的不正之风和违纪行为。区教育局将严肃查处违反招生、快慢班、教育收费规定的行为，并追究相关人员的责任。对违规招生的民办学校，视情节轻重，追究学校校长(负责人)的责任，直至取消办学资格。

附件1

2019年鄞州区城北教育管理服务中心所辖学校

注册区域范围

2019年鄞州区城南教育管理服务中心所辖学校

注册区域范围

附件2

2019鄞州区区域教育管理服务中心(助教室)

招生咨询电话号码

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